Ementa

INSTITUI A SEMANA DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PARA O PRIMEIRO EMPREGO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS, E DÁ OUTRAS PROVIDENCIAS.

Justificativa

A PRESENTE PROPOSITURA VISA POSSIBILITAR AOS JOVENS O ACESSO ÀS ORIENTAÇÕES E ESCLARECIMENTOS SOBRE AS PROFISSÕES E O MERCADO DE TRABALHO, NA MEDIDA QUE ENTENDE-SE QUE O TRABALHO PODE SER ESTRUTURANTE DA IDENTIDADE SE PROPORCIONAR AO JOVEM UM SENTIDO DE VIDA, SEJAM ELAS A QUALIFICAÇÃO ESCOLAR PASSANDO POR TODOS OS DEGRAUS DA VIDA ESCOLAR E ACADÊMICA, OU A QUALIFICAÇÃO TÉCNICA E O CONHECIMENTO ESPECÍFICO EM ALGUMA ÁREA DE ATUAÇÃO NO MERCADO, FACILITANDO ESCOLHAS PROFISSIONAIS TAIS ETAPAS SÃO PERÍODOS DE PREPARAÇÃO PARA A BUSCA DO EMPREGO, E UM JOVEM QUALIFICADO É CAPAZ DE ASSUMIR AS RESPONSABILIDADES QUE O MERCADO EXIGE.
HÁ DIVERSOS PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS COMO "MEU PRIMEIRO EMPREGO" PRONATEC CONSUBSTANCIADO NA LEI NO. 12.513 QUE OFERECE OPORTUNIDADES ÀS PESSOAS INSCRITAS NO CADASTRO ÚNICO – CADÙNICO, ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA, BENEFICIÁRIOS DO SEGURO DESEMPREGO, O PROJOVEM CRIADO PELA LEI NO. 11.129 QUE ATENDE O PÚBLICO QUE SÃO BENEFICIÁRIOS DO BOLSA FAMÍLIA E TAMBÉM AOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE RISCO PESSOAL E SOCIAL E O JOVEM APRENDIZ CRIADO PELA LEI NO. 10.097 QUE ATENDE A FAIXA ETÁRIA DE 14 A 24 ANOS, JOVENS MATRICULADOS E FREQUENTANDO ESCOLA; E NO CASO DO APRENDIZ SEJA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NÃO HAVERÁ LIMITE MÁXIMO DE IDADE PARA CONTRATAÇÃO.
O ACESSO À INFORMAÇÃO E OS MEIOS DE ACESSO A ESTAS OPORTUNIDADES E OUTRAS DO SETOR PRIVADO SÃO FATORES DETERMINANTES NESTA ETAPA DA VIDA DOS JOVENS, NA PERSPECTIVA POSITIVA DO TRABALHO, ESTE PODE ASSUMIR UM PAPEL FACILITADOR NA AQUISIÇÃO DE VALORES E HABILIDADES, BEM COMO FUNÇÃO IMPORTANTE PARA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO INDIVÍDUO, ESTES PROGRAMAS PODERÃO CONTRIBUIR DE MANEIRA A POSSIBILITAR O CRESCIMENTO PROFISSIONAL EM MERCADO EXIGE O TEMPO TODO CADA VEZ MAIS EXPERIÊNCIA, CONTRIBUINDO TAMBÉM A INDEPENDÊNCIA PESSOAL E FINANCEIRA ALÉM DE SER UMA POSSIBILIDADE PARA CONSTRUÇÃO DE SEUS PARADIGMAS, QUE INFLUENCIARÃO A MANEIRA COMO ESTA ETAPA DA VIDA É PERCEBIDA, E OS ADOLESCENTES ADQUIRAM VALORES COMO RESPONSABILIDADE, COMPROMISSO E RESPEITO ATRAVÉS DO DESPERTAR DE UMA NOVA PERSPECTIVA.
POR TODO O EXPOSTO, SOLICITO O APOIO DOS NOBRES VEREADORES NA APROVAÇÃO.